10月15日，柳州举行普通高中新课程、新教材、新高考改革工作启动会，进一步明确“三新”改革的任务和要求，更好地实现柳州普通高中课程改革与高考综合改革的衔接，推动高考综合改革和普通高中教育改革发展。
会议解读《广西深化普通高等学校考试招生制度综合改革实施方案》及《关于开展普通高中选课走班教学的指导意见》，柳州高级中学、柳州铁一中学、市第一中学分别汇报了普通高中新课程、新教材实施自治区示范校工作情况、高考综合改革准备工作情况、普通高中学科课程基地建设工作情况。
会议现场
不分文理，12种科目组合
柳州启动普通高中“三新”改革
从2024年起，统一高考考试科目包含3门全国统考科目和3门选择性考试科目，全国统考科目为语文、数学、外语（英语、日语、俄语、德语、法语、西班牙语任选一门）3门，不再分文理科，其中外语科目考试含听力和笔试两个部分；选择性考试科目由考生从物理和历史2门科目中任选1门，从思想政治、地理、化学、生物学4门科目中任选2门，可分为12种组合。报考体育类、艺术类等专业的考生还须按有关要求参加相应专业考试。
考生总成绩由3门全国统考科目成绩和3门选择性考试科目成绩组成，满分750分。其中，全国统考科目每门满分150分，选择性考试科目每门满分100分。语文、数学、外语、物理、历史科目以原始成绩计入考生总成绩；思想政治、地理、化学、生物学科目按等级转换分数计入考生总成绩。
根据2021年第三批改革省市高考时间，6月7日上午进行语文考试，下午进行数学考试；6月8日上午进行历史或物理考试，下午进行外语考试；9日上午进行化学和地理考试，下午进行思想政治和生物学考试。其中选择性科目考试时间变为每门75分钟，两科等级考试之间休息75分钟。
与原来相比
新课程、新教材、新高考
都有哪些变化？
市教育局相关负责人进行了解读
“这次改革是‘三新’同改，压力巨大，任务艰巨。”市教育局副局长苏敏说，与原来相比，新课程主要在3个方面有变化。在课程设置上，增加外语语种，在英语、日语、俄语基础上，增加德语、法语和西班牙语，而且要求体育与健康课程必须在高中三学年持续开设。在课程类别上，必修课程、选择性必修课程成为高考考查范围；在学时和学分上，普通高中学制为三年，每学年52周，其中教学时间40周，社会实践1周，假期11周，学生毕业的学分要求为144学分，其中必修课程88学分、选择性必修课程不低于42学分、选修课程不低于14学分。从今年秋季学期起，江西、河南、广西、贵州、甘肃、新疆6省区和兵团开始使用新教材。新教材的体例编排、选文内容、学科核心素养达成等方面，都与之前使用的教材发生很大变化。此外，广西新高考改革采用“3+1+2”模式，即全国统考科目为语文、数学、外语3门，选择性考试科目由考生从物理和历史2门科目中任选1门，从思想政治、地理、化学、生物学4门科目中任选2门。“这一轮高考综合改革是1977年恢复全国统一高考以来最全面、最系统、最深刻的一次考试招生制度改革。”苏敏说。
在“3+1+2”新高考改革模式下，学生共有12种选科组合方式，选课走班教学的模式将成为新常态。据前期测算，选课走班后部分市属高中如继续保持现有招生规模，则存在教室不足情况。此外，要满足选课走班教学、学生发展指导等方面需要，还要探索建立学生发展指导教师准入制度，普通高中学校至少配备1名专职指导教师。从前期调研情况看，2021-2023年，我市普通高中每年招聘专职教师人数约为835、800和600人，至2023年能基本配齐应有教师。苏敏表示，普通高中学校要探索建立行政班和教学班并存、大班教学与小班教学、线上与线下相结合等多种教学组织形式，做好选择性考试科目的走班教学，鼓励有条件学校实行选课分层教学相结合的模式开展走班教学；同时要探索与选课走班教学相适应的学校教学管理制度，构建行政班与教学班、班主任和导师制有机结合的班级管理制度，加强走班教学班级管理和集体主义教育。普通高中学校还要积极构建各年级纵向衔接、校内外横向贯通、学校家庭社会三位一体的学生发展指导体系，建立以专职教师为骨干、班主任和学科教师为补充的专兼结合的学生发展指导教师队伍，为每一位学生配备成长导师。有条件的学校可聘请高等院校、科研院所及相关社会组织机构的专业人士作为兼职导师进行专业指导。成长导师负责思想上引导、学业上辅导、心理上疏导和生活上指导等工作，全程、全面关注学生的个性特征、学科成绩、学习兴趣、认知水平和学习潜力等，引导学生根据自己的兴趣和特长等选择学习内容、发展个性。
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编辑/叶宇 校对/刘慧 审核/黄志伟
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